10.3969/j.issn.1009-6493.2006.26.014
影响护理本科生心理健康相关因素调查
@@ 随着社会的进步,心理健康越来越受到人们的重视.提高学生心理健康水平,已成为我国教育的重要组成部分[1].护理教育不仅要强调专业知识与技能的培养,同时也应重视学生心理素质的提高.国内学者对高中生、非护理专业的本科、专科生的心理健康做了研究[2-4],但对护理本科生心理健康的影响因素报道不多.本研究调查了中国3所大学护理本科生的心理健康水平及影响因素,以期采取针对性措施,提高护理本科生的心理健康水平.现报道如下.
护理本科生、心理健康水平、相关因素调查、影响因素、学生心理素质、知识与技能、现报道如下、非护理专业、护理教育、专科生、高中生、组成、中国、学者、培养、国内、大学、措施
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R4(临床医学)
2006-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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