关于缩短护理教育中理论与实践差距的思考

摘要：

@@ 护理学是一门理论与实践结合较为紧密的学科.在护理专业教学中,应强化护理专业的基础理论、基础知识和基本技能,强化临床专业能力培养,紧跟临床先进的护理管理模式、护理技术的发展,不断更新知识结构.要保证课堂教学和临床教学的紧密联系,保证教学内容紧密结合临床发展的新动向,护理教师就必须参与临床实践,及时掌握临床一线的发展动向,并让学生尽早接触临床,培养其解决临床实际问题的能力.

机标关键词：缩短、护理教育、理论与实践结合、临床专业、护理专业、护理管理模式、更新知识结构、专业教学、能力培养、临床实践、临床实际、临床教学、课堂教学、教学内容、基础知识、基础理论、护理教师、护理技术、早接触、护理学

所属期刊栏目：20

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2006-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：367-368