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自我指导式血压听诊系统教学效果研究

引用
@@ 随着科技的进步,医疗检查手段向着电子化和智能化发展,设计出种类繁多的电子血压计.但由于电子血压计受到交流电电压、干电池电量或价格等因素的影响,仍然不能在临床上完全普及.血压测量是医学教育中必不可少的一课,但是,传统的血压测量也存在着许多弊病,为此我们设计了自我指导式血压听诊教学系统,为血压测量教学提供了切实可行的方法,为测压技能的监控和评价提供了有力的依据.

自我指导式、血压测量、听诊系统、教学效果、blood pressure、电子血压计、医学教育、设计、教学系统、检查手段、电池电量、测量教学、智能化、交流电、电子化、种类、医疗、普及、评价、临床

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G424.1(教学理论)

2005-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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护理研究

1009-6493

14-1272/R

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2005,19(23)

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