期刊专题

10.3969/j.issn.1009-6493.2005.13.013

对我院临床护理带教质量的调查研究

引用
[目的]了解我院实习护生对临床带教质量、科室带教管理措施和教员素质的评价.[方法]采用自行设计的调查问卷,对在我院已轮转5个科室的137名护生进行调查.[结果]中专学历护生对临床带教质量和教员素质的评价高于大专护生(P<0.05);带教教员有时为军人护士时护生对教学质量和教员素质的评价高于带教教员均为聘用护士时(P<0.05);临床带教质量与科室部分带教管理措施和教员的各项素质具有显著的相关性(P<0.01).[结论]在军队精简整编的新形势下,必须加强对聘用护士的管理,提高聘用护士的综合素质,以保证军队医院的临床护理教学质量.

护理实习生、临床实习、带教质量

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G526.5(中国教育事业)

2005-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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护理研究

1009-6493

14-1272/R

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2005,19(13)

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