精神分裂症病人及其家属实施同步健康教育的效果

摘要：

[目的]探讨对精神分裂症病人及其家属进行同步健康教育的效果.[方法]将116例精神分裂症病人随机分成实验组和对照组,两组病人在接受常规治疗护理的同时接受健康教育,另外对实验组病人家属进行同步健康教育,分别于治疗前及治疗后4周采用简明精神病量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表及住院精神病人康复疗效评定量表进行效果评估.[结果]实验组病人及家属经双重干预后,精神症状的恢复明显优于对照组.[结论]对病人及其家属进行同步健康教育有助于病人的生理、心理及社会功能的康复.

关键词：精神分裂症、健康教育、效果

所属期刊栏目：19

分类号：R473.74(护理学)

在线出版日期：2005-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：333-334