临床实习护生应对方式及其相关因素的研究

摘要：

[目的]探讨地方与军队院校实习护生的应对方式及其相关因素.[方法]采用简易应对方式问卷、自制相关因素问卷对地方与军队院校实习护生168人进行整群调查.[结果]军校实习护生的积极应对显著高于地方护生(P＜0.05);消极应对则低于地方护生.学校环境、临床环境、学习护理专业的原因、父亲文化程度、家庭教育方式、对心理知识的了解、担心不能胜任未来的工作等因素与护生的应对方式有相关关系.[结论]地方与军队院校实习护生的应对方式存在差异,在临床实习教育中,教师应重视护生应对策略的培养,有效提高护生的应对能力.

关键词：应对、护生、临床实习

所属期刊栏目：19

分类号：G526.5(中国教育事业)

在线出版日期：2005-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：298-299