10.3969/j.issn.1009-6493.2004.24.076
影响临床护理兼职教学的因素及对策
@@ 随着护理教育改革的广泛深入以及护士职能的多元化发展,本着教学与临床一体化的思路,自20世纪90年代后期,护理学院、卫校从医院聘请了一批临床护理骨干,兼职担任临床课程教学任务,兼职教师对兼职教学工作中极易发生的种种不利因素作了认真的分析与探讨,并进行了针对性地改进.现介绍如下.
临床护理骨干、兼职教师、教学任务、护理教育改革、多元化发展、临床课程、教学工作、护士职能、一体化、护理学、医院、卫校、思路、聘请
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G40(教育学)
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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