周目标带教法在急诊分诊中的应用

摘要：

@@ 预检分诊是急诊护理工作中重要的专业技术,所有急诊病人均先通过分诊护士分诊后才能得到专科医生的诊治.如果分诊错误,则有可能延误抢救时机,甚至危及病人生命[1].急诊预检分诊是护生在急诊科临床实习的一项重要内容,如何提高护生的分析判断能力,我院急诊科在预检分诊的带教中采用了周目标带教法来提高学生这方面的能力.经调查反馈统计,该法带教效果明显优于传统带教法.现总结如下.

机标关键词：目标带教法、急诊分诊、预检分诊、急诊科、分析判断能力、专业技术、专科医生、抢救时机、临床实习、急诊病人、护士分诊、护理工作、调查反馈、高护生、诊治、学生、统计、生命

所属期刊栏目：18

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2004-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1013-1014