10.3969/j.issn.1009-6493.2002.12.003
运用健康教育程序 提高血液病病人健康教育效果
@@ 众所周知,健康教育是整体护理重要组成部分,也是评价整体护理效果的标准之一[1].我科于1997年11月成为整体护理模式病房试点科室,起初我们采用医院统一编制的内科住院病人标准健康教育计划,对住院病人进行健康教育,但收效甚微.究其原因,还是护士未能充分理解整体护理的实质.
运用、健康教育程序、血液病病人、健康教育效果、整体护理、内科住院病人、模式病房、教育计划、护理效果、充分理解、标准、组成、医院、试点、评价、科室、护士、编制
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R473.5(护理学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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