我院开展继续教育实践的体会

摘要：

@@ 随着我国经济建设和卫生保健事业的发展,护士队伍学历层次以中专为主体的现状已不能适应护理发展的需要.同时医学模式的转变和系统化整体护理的开展,对护理提出了更高的要求[1].由于中等护理专业护士知识结构有明显缺陷,人文社科知识基础薄弱,心理社会、保健、健康教育知识缺乏,沟通能力差,以致使护理改革和护理学科的发展受到了一定影响,而在职护理人员进修教育是一个极为薄弱的环节,必须积极发展多渠道、多层次、多规格的成人教育[2].故只有加强在职护士的继续教育,才能适应护理模式的转变.

机标关键词：系统化整体护理、卫生保健事业、转变、专业护士、中等护理、知识缺乏、知识结构、知识基础、在职护士、医学模式、学历层次、心理社会、人文社科、经济建设、进修教育、健康教育、继续教育、护士队伍、护理学科、护理人员

所属期刊栏目：16

分类号：R197.323(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：175-176