抓四项基本建设促教学质量提高

摘要：

@@ 云南高等护理教育于1994年起步.在5年的教学实践中,立足边疆实际,克服一无专职教师、二无现成教学设备、三无教学经验的困难,以四项基本建设为根本,围绕教学质量,边干边学边建设,不仅培养了一批高质量的护理专业人才,填补了云南省无高级护理人才的空白,还摸索出一条适合边疆特点,有助于多出人才、出高质量人才的教学管理新路.

机标关键词：基本建设、教学质量、质量提高、护理专业人才、高等护理教育、高质量人才、专职教师、云南省、教学实践、教学设备、教学经验、教学管理、护理人才、边疆、边干边学、培养

所属期刊栏目：14

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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