课堂上的新发现

摘要：

今天的数学课上,刘老师给我们讲了一种重要的运算定律——“乘法分配律”,内容是两个数的和与一个数相乘,可以先让它们与这个数分别相乘,再把所得的积相加,结果不变.用字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×c.
在下午的自习课上,刘老师给我们提出了一个问题,她说:“同学们,你们思考一下,如果把上堂课学习的‘乘法分配律’中的运算符号变一变,会有什么新发现呢?”
过了一会儿,学习委员王欣晨站起来,说:“老师,我发现两个数的差与一个数相乘,也有类似的规律.”

机标关键词：刘老师、分配律、字母表示、运算符号、学习委员、乘法、数学课、规律、定律

分类号：TP3;TP1

在线出版日期：2016-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67