期刊专题

10.3969/j.issn.1673-6982.2015.08.006

数赛争霸

引用
大家还记得上一期,孔子和弟子们是如何通过画图和列“有线无数”竖式,分别解决“鸡兔同笼”问题和整数乘法计算的吗?如果忘记了,赶紧再去翻翻看哦。这一期,孔子和弟子们的数学课又发生了什么有趣的事情了呢?用数形结合的方法又解决了什么新问题呢?来,我们听故事吧!

2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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18-21

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数学大王

1673-6982

45-1346/O1

2015,(8)

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