立足单元视角,推进学科育人 ——由"100以内的加法"一课想开去

摘要：

生活在瞬息万变的时代,我们的生活环境、交流方式、学习方式等每时每刻都在发生着变化,比如现在想要习得一项本领,可以查百度,可以上网课,可以刷抖音,只要你愿意学,最优质的资源统统可以找到.身为一线教师,我们也越来越意识到:未来已来,学生已变.反观我们学校的教学,众多教师的理念还停留在十年前甚至二十年前,在那个自己还是学生的时代,教学方式就是如此,那张"旧船票"登上的依旧是那艘"旧客船".

机标关键词：学科育人

分类号：G63;G416;D261

在线出版日期：2022-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25