"生"动教学,"活"跃思维 ——浅谈生活化思想指导中职数学教育

摘要：

数学作为中职教育体系中一门不可忽视的文化课程,具有非常重要的教育价值.数学学习与中职学生的专业技术学习有着千丝万缕的联系,因此,加强对中职学生数学学习能力的培养,不仅能够提升学生的数学素养,还能有效提升学生的专业能力.基于大部分中职学生数学基础薄弱、学习能力较差、缺乏学习兴趣、学习积极性和专注度较差的问题,教师应该尝试采用新的教学方式,将生活化教学与数学教学相结合,从而针对性地弥补中职数学教学的短板,提高中职数学课堂的教学质量.

机标关键词：中职数学教育、思想指导

分类号：G630;D60;A8

在线出版日期：2022-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17