职业高中数学教学中开展数学实践活动研究

摘要：

数学是职业高中一门非常重要的学科,具有非常突出的繁杂、抽象等基本特征,增加了学生的学习难度,尤其是职业高中学生的综合素质普遍偏低,思维能力不足,所以在面对数学知识学习任务或者参与数学实践活动时容易失去学习兴趣,活动开展的整体效果不佳.此时如果可以创新运用实践活动的教学方式来指导学生,那么可以增加学生学习数学知识的趣味性,更有助于学生数学学习力的提升.

机标关键词：高中数学教学、实践活动、职业高中、数学实践

分类号：G633.6;G718.2;G434

在线出版日期：2022-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13