问题导学法在初中数学教学中的应用

摘要：

正所谓"学起于思,思源于疑."有效问题的提出可以激活学生的思考意识,并在以问题为核心的探究学习活动中强化学生的学习力.在初中数学教学中应用问题导学法,可以构建以"学"为主的数学课堂,促进初中数学教学模式的改革与创新,基于此,本文对问题导学法在初中数学教学中的应用提出了几点建议,以供参考.

关键词：初中数学、问题导学法、应用

分类号：G633.6;G434;G712

在线出版日期：2021-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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