小学数学教学中探究式教学的有效改进

摘要：

探究式教学是一种让学生在课堂上对部分数学知识点进行独立思考或者合作讨论的教学模式,这一模式不同于教师为主的灌输式教学,更加注重学生自己对知识的理解.所以,教师需要适当增强对学生的引导,以此对探究式教学过程进行有效的改进.

关键词：小学数学、探究式教学、应用策略

分类号：G623.5;G434;G718.3

在线出版日期：2021-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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