基于微课的初中数学高效课堂的构建研究

摘要：

初中阶段是打好基础的重要阶段,在这个阶段,学生很容易产生厌学心理,并且随着时间的推移,原本掌握不扎实的知识也很难补充回来,这些都将成为学生学习数学的障碍.

关键词：微课、初中数学、高效课堂、构建研究

分类号：G633.6;G42;G712

在线出版日期：2021-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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