关于小学数学日记的实践性研究

摘要：

数学日记,就是学生利用日记体裁记录自己在日常生活中发现的数学知识、问题、应用程序和其他相关数学问题,其可以刺激学生产生学习兴趣并提高学习技能.许多研究表明,数学日记是一种行之有效的教学方法,对提高小学生的数学学习成绩、提升学习兴趣有积极的促进作用.文章探讨数学日记在教学中的应用策略,对数学日记的应用进行了实践研究.

关键词：小学数学、数学日记、实践性研究

分类号：G623.5;G434;G7

在线出版日期：2021-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20