核心素养背景下初中数学试题命制的实践

摘要：

核心素养是新课程下数学试题命制的核心纲领,起着统领试题走向的作用,强化数学核心素养培养理念与试题命制的有机结合具有必然性.本文立足于初中数学试题命制视角,从核心素养培养理念出发,提出了一些试题命制的具体实践策略.

关键词：初中数学、核心素养、命制策略

分类号：G633.6;G40-012;G807.4

在线出版日期：2021-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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