共情技术在初中人教版数学课堂教学中的应用研究

摘要：

共情技术主要是倾听者聆听到访者的心声,并设身处地地理解到访者的内心,简单来说就是要有一定的同理心等.在学校教育中,为促进学生的综合发展,教师需与学生多进行交流沟通,走进其内心世界,从而有效地对其进行指导和帮助.在初中人教版数学课上,教师可通过对教材、学生、教学方式的准备来提升共情技术,以促进学生数学能力的提高.本文主要讲述共情技术在初中人教版数学课教学中的应用策略.

关键词：共情技术、初中人教版、数学课堂

分类号：G633.6;G424.21;G718.3

在线出版日期：2020-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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