小学数学教学中学生思维能力的培养

摘要：

数学课程标准明确指出,思维能力是该学科不可缺少的核心素养.作为小学教育的基础组成部分,教师可借助多种方式提升学生思维能力,使学生能客观理性地理解所学知识,并增强分析问题和解决问题的能力,实现真正意义上的全面发展.对此,本文则从借助信息技术、缜密问题及数学教材等手段分析在数学教学中培养学生思维能力的策略,为数学教学提供参考.

关键词：小学数学、思维能力、教学、培养策略

分类号：G623.5;G434;B844.2

在线出版日期：2020-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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