解题方法多样性对促进学生思维发展的研究

摘要：

数学与其他学科的学习存在很大的差异性,数学的逻辑性较为缜密,解题思路多种多样,应学会多方面思考,在不同的思维模式下进行不同习题的解答,能够主动探索不同的知识点进行学习.在数学教学中,为了促进学生思维更好地发展,以下内容针对如何促进学生思维发展进行探讨.

关键词：小学数学、解题、策略、多样性

分类号：G633.6;Q958;G434

在线出版日期：2020-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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