巧用教材素材,让课堂灵动起来

摘要：

教材是数学学习重要的课程资源,新教材结合所教学的内容,大量引用了现实生活中的数学素材,巧妙运用这些素材不但能激发学生数学学习的兴趣,降低学习难度,而且能帮助学生建构新的数学概念体系.

机标关键词：用教材、动起来

分类号：G63;K9

在线出版日期：2020-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65,64