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深化课程改革,构建高效教学 ——以初中数学教学为例

引用
在新课改的背景下,初中数学教师在课堂教学中需要以课程标准为导向,优化课堂结构,创新教学方法,突出学生在学习中的主体地位等多种方式,为数学高效课堂的构建提供助力.基于此,本文围绕新课改背景下初中数学高效课堂的构建提出以下几点建议,以供参考.

课程改革、初中数学、高效课堂

G633.6;G434;G712

2020-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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