高中数学高效课堂的构建意义及强化途径
随着新课改的不断深入,教育改革的不断提升,构建高效的教学课堂成为当前学校的主要教学目标.通过高效课堂教学方式,可以帮助学生更好地掌握学习知识,最大化地实现教学效益.为了保证构建高效课堂,教师要立足于现有的教学问题,做出相应的改变措施,构建出一个更加多样化、丰富化的数学高效课堂.
高中数学、高校课堂、构建意义、强化途径
G633.6;G41;D620
2020-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中数学、高校课堂、构建意义、强化途径
G633.6;G41;D620
2020-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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