初中数学教学与数学史结合的探究

摘要：

随着数学教育的不断发展,传统的数学教学方式逐渐开始变革,数学史在数学教育中的地位也越来越明显,数学教育与数学史相结合成为一种新的教学方式.初中数学教师在教学过程中要注意把握学生学习发展状况有针对性地选择数学史实,将其应用于课堂教学,以促进学生思维和数学能力进一步发展.

关键词：初中数学、教学、数学史

分类号：G633.6;G424.21;O157.5

在线出版日期：2020-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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