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"微专题"教学在初中数学复习课中的应用

引用
"微专题"是新时代教育体系中的一种复习模式,主要是由教师针对教学中所讲授的知识点,通过设置专题训练的方式来为学生选定的特殊任务.这样教学主要是为了帮助学生理解现有的知识盲点,对易错点进行复习巩固,加强他们对于知识的掌握程度.在初中数学复习课上,采用"微专题"的教学方式,可以很好地加强学生自身的复习效率,本文就将对"微专题"教学在初中数学复习课中的应用进行研究了解.

"微专题"教学、初中数学、教学应用

G633.7;G434;R192.6

2020-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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