小学数学分层教学实施策略

摘要：

在小学教学中,教师的教学方法对于学生的学习而言是十分重要的.由于学生之间存在着一定差异性,因此教师在教学中经常会出现顾此失彼的现象,造成教学不均衡、学生之间差异性较大的结果.对于此类现象,教师可以通过在班级应用分层教学的方式去解决.基于此,本文将针对在小学数学课堂教学中开展分层教学进行分析.

关键词：小学数学、分层教学、策略

分类号：G633.6;G434;G712

在线出版日期：2020-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：封3