初中数学生活化教学的策略研究

摘要：

随着教育改革的不断深入和新课程标准的实施,初中阶段数学教学的重要性也越来越突出.目前初中数学教学中存在缺少对学生综合素养的培养、教师对学生自主性学习不够深入等问题.这需要教师积极创新教学模式,在初中数学教学中引入生活化的教学模式,通过学生身边的实际事例切入教学.这种教育模式是一种顺应教育改革产生的新的教学模式,在教学课堂中从学生的生活实际出发,积极鼓励学生在生活中应用数学知识,刺激学生的学习兴趣,进而提升初中数学课堂的教学效率.

关键词：数学、生活化、教育模式、策略

分类号：G633.6;G712;G40-03

在线出版日期：2020-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86