加强阅读指导提升核心素养——例谈初中生数学阅读能力的培养

摘要：

阅读是学生理解与思考的学习过程,更是收获与人生必然的经历.本文作者认为,在初中数学教学中,只有注重学生阅读能力的培养,才能进一步提高学生的理解能力、创新思维能力和解题能力,使数学核心素养稳步提升.

关键词：问题情境、因势利导、习题训练、阅读能力、核心素养

分类号：G633.6;G252.17;G444

在线出版日期：2020-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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