初中数学教学中学生反思能力的培养分析
初中阶段,数学是一门重要学科,但是由于数学知识的抽象难懂让很多学生在学习数学时都感到非常头疼,所以教师在进行初中数学教学时,必须要使用一种适合学生的方法——反思.通过学生的反思能力可以帮助学生突破数学学科自身的特征和学生思维的限制,帮助学生提高对数学知识的了解.本文针对初中数学教学中学生反思能力的培养进行了探究.
初中、数学、反思能力、培养方案
G715;G206;G633.6
2020-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中、数学、反思能力、培养方案
G715;G206;G633.6
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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