浅谈中职数学知识与机电类专业的整合和教学

摘要：

中等职业学校的教育应体现在职业特点,根据地方、行业和企业的需要,学生自身发展的需要,根据终身教育、素质教育和创新教育的理论要求,以职业能力培养为出发点,结合职业中学学生的具体特点,让学生在课堂上学习的内容能够在生产、生活中应用.

关键词：机电专业、整合、途径、原则、意义

分类号：G712;G633.6;G434

在线出版日期：2019-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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