遵循心理发展规律,发展儿童数学认知能力

摘要：

在小学数学教学中,培养儿童的认知能力是教师重要的责任.培养认知能力有利于提高学生的探索技能,培养学生对数学的兴趣,更重要的是提高解决问题的能力.本文围绕如何在小学数学教学中培养学生认知能力进行阐述,旨在发展学生的思维能力.

关键词：小学数学、认知能力、教学、生活、心理、意识

分类号：G44;G623.5;B842.1

在线出版日期：2019-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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