期刊专题

关于提升初中数学教学有效性的几点思考

引用
随着新课程改革和素质教育的不断推进,初中数学教学越来越重视教师采取有效的教学方法来提高学生的学习效率和教师的数学水平.有效的课堂教学是影响初中数学教学效率的重要元素,作为新时代的数学教师,应当接受新思想,改变传统单一、枯燥的教学模式,带领学生进行高效的数学学习,发展学生们的数学能力,提升自身的教学质量.本文立足于初中数学教学实践,简要谈谈提升初中教学有效性的的几点思考,以供各位同仁参考.

初中数学、教学有效性、数学能力

G633.6;G420;G718.5

2019-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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