智慧共享,让你的课堂更精彩 ——浅谈小组合作学习

摘要：

在合作交流中,学生不仅可以充分表现自我,而且在与他人的相处中学会接受他人、欣赏他人、取长补短.在评价他人的同时,也接受他人的评价,有利于形成正确的评价观,培养良好的心理品质.在小学数学学习中,从小培养合作学习的精神和能力,学会在合作中自主探索,创造性地解决问题,有利于学生素质的全面提高.

关键词：小组合作、个别差异、思考研究、实践创新

分类号：G633.41;G434;G712

在线出版日期：2018-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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