多元小结,让数学课堂余味悠长

摘要：

课堂小结可以在数学教学过程中起到画龙点睛的作用,它不仅可以帮助学生科学地梳理知识架构,概括本节课的重点内容,还可以激起学生对于下节课的学习欲望.好的课堂小结不会流于表面,仅仅停留在简单的总结上.教师应该提供优秀的课堂小结,带领学生进入数学的天地.

关键词：数学教学、课堂小结、归纳总结

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2018-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：38