数形结合,提升数学解题能力
高中数学相对于初中数学具有较强的抽象性和逻辑性,传统的教学模式更加注重学生的理论知识,而忽略了学生创新思维和实践应用能力的培养.新课改着重强调要培养学生的创新实践能力,数形结合是数学的本质特征之一,能够将高中数学中抽象的概念直观化、具体化,在高中数学教学过程中发挥至关重要的作用.
高中数学、创新实践、数形结合
G633.6;G434;B842
2018-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中数学、创新实践、数形结合
G633.6;G434;B842
2018-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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