高中数学解题技巧之"数""形"结合策略
"数""形"结合是数学知识体系中的重要理念,也是重要的解题方法,其在培养高中生数学思维的过程中起到了重要的作用.本文结合数学题目以及高中生数学解题技巧培养目标,探究"数""形"结合的使用策略.
高中数学、解题技巧、"数""形"结合、策略
G633.6;G434;F275
2017-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中数学、解题技巧、"数""形"结合、策略
G633.6;G434;F275
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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