试析高中数学教学中的"问题情境"创设要点

摘要：

问题情境教学一直以来是高中数学的重要教学方式,其是以数学知识为前提,以问题为形式,以合作探究为手段,以教师点评为补充的一种教学方式,能够起到化繁为简、化抽象为具体、由浅入深的效果.

关键词：问题情境、高中数学

分类号：G633.6;G434;O174

在线出版日期：2017-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：10