期刊专题

兴趣盎然学数学 ——如何在数学课堂培养小学生的学习兴趣

引用
小学生对数学学习的迷恋往往是从兴趣开始的,由兴趣到探索,由探索到成功,在成功的愉快中产生新的兴趣,推动数学学习不断取得成功.但数学是一门较严密、抽象的学科,小学生往往难以理解,甚至望而却步,所以, 在小学数学课堂上培养学生对数学学习的兴趣,让学生喜欢上数学显得尤为重要.

学习兴趣、学生的学习、数学课堂、小学生、学数学

G633.6;G455;G718.3

2017-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

53

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

数学大世界(上旬版)

1009-5608

22-1253

2017,(9)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn