有效"决策"引领课堂"实效"

摘要：

课堂教学是孩子们获取知识的主要形式,课堂教学的效率,受教师的每一个决策所影响.提高孩子的学习效率,有效地运用学校、教师、学生等多方面的因素,在每一个关键时刻做出正确的决策,对课堂教学的良性动作和孩子的成长都有深远的意义.笔者将从提高小学生学习兴趣、师生关系、多媒体应用几方面阐述小学数学教学过程中教师所发挥的决策作用.

关键词：教学决策、课堂教学、学习效率

分类号：G623.5;G434;TP37

在线出版日期：2017-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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