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提高初中数学教学有效性的策略研究

引用
随着教育教学目标的改革和持续深入,初中数学的教学有效性越来越成为人们关注的焦点.初中数学作为初中阶段重要的课程之一,是学生提高学习成绩的关键所在,对日后更加深层次的学习打下坚实的基础和保证也是非常重要的.而提高初中数学教学的有效性则是学生进行数学学习的首要基础,本文对提高初中数学教学有效性进行分析研究,提出相关策略,希望对促进初中数学教学目标的改革做出积极贡献.

初中数学、教学有效性、策略

G633.6;G442;D9

2017-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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数学大世界(上旬版)

1009-5608

22-1253

2017,(9)

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