提高初中数学教学有效性的策略研究

摘要：

数学作为现代初中教育中最基础的教学科目之一,其重要性不言而喻,数学不仅仅是展现学校整体教学质量的代表,更是一个学校素质的代表.传统的教育方式较为古板,比较单一,其教学理念与教学模式也相对地受到了限制,并没有促进教学质量,反而会阻碍教学质量的提高.

机标关键词：教学有效性、初中数学教学

分类号：G633.6;G424.21;G712

在线出版日期：2017-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20