基于互联网思维的小学数学课堂教学探究

摘要：

"人的智商并不是绝对的,思维灵活才是真正的聪明!"思维改变行动,行动改变未来,作为知识分子的教师应当成为思维的精英,勇于在课堂中开拓进取,用新的思维方式去指引教学.随着互联网的普及和大数据时代的来临,一种全新的思维方式诞生了,那就是"互联网思维".

机标关键词：互联网思维、数学课堂教学、小学数学课堂

分类号：G633.6;G434;G206

在线出版日期：2017-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13