如何提升高中学生的数学思维

摘要：

高中阶段的数学教学相对于初中而言更为复杂和抽象,对学生的抽象思维要求更高,因此,如何提高课堂教学效率对老师而言是一项更大的挑战.针对高中阶段学生的心理特质,遵循新课改的教学原则,需要教师全面转变教学理念,开创新的教学模式.本文重点探究提高高中数学教学的策略,旨在提高学生的数学思维.

关键词：高中数学、教学技巧、措施

分类号：G633.41;G444;H319

在线出版日期：2017-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：6