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初中数学开展参与式教学探析

引用
随着新课改研究的深入,素质教育理念深入人心.初中数学教学更侧重学生的课堂自主探究与互动参与,在数学课堂教学中凸显学生的主体地位.在此背景下,参与式教学备受关注.本文主要就初中数学如何开展参与式教学进行分析,以期更好地指导数学教学.

初中数学、参与教学、方式探讨

G640.2;G712;G40-057

2017-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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数学大世界(上旬版)

1009-5608

22-1253

2017,(8)

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