期刊专题

翻转课堂模式与高中数学教学的融合

引用
所谓的翻转课堂,其实质是以开展教学活动的方式完成教学内容,提高学生的能力,实现传统教学模式的改变.在翻转课堂当中,教师通过营造轻松的学习环境,以教师与学生之间的有效互动,让学生能够牢固地掌握知识.对于高中学生而言,数学科目的学习难度相对较大,而在使用翻转课堂的教学模式之后,能够有效提高教学效果.

翻转课堂模式、高中数学教学

G633.6;G434;G718.5

2017-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

12

暂无封面信息
查看本期封面目录

数学大世界(上旬版)

1009-5608

22-1253

2017,(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn