问题意识培养在高中数学教学中的价值
如今,在高中数学教学中,学生们往往只是按照教师们的教学思路来进行数学知识的学习,教师们忽视了学生们问题意识的培养和提高.所以,本文将以问题意识培养在高中数学教学中的价值为主题进行分析,不断提高学生们的数学素养.
问题意识培养、高中数学教学
G633.6;G434;O174
2017-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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问题意识培养、高中数学教学
G633.6;G434;O174
2017-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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